por Vanesa Berasa (14/07/2008)
García Pérez, Sandra. Un acercamiento a las bibliotecas de los centros penitenciarios. En: Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios, nº 62, Marzo-2001, p. 79-89. Disponible en: http://www.aab.es/pdfs/baab62/62a5.pdf Resumen: Se expone la situación actual de las bibliotecas de los centros penitenciarios españoles desde el punto de vista de la legislación que les afecta y diversas consideraciones sobre la situación de estas bibliotecas a nivel internacional, así como un acercamiento a los profesionales que las gestionan.
Lehmann, Vibeke. Se necesitan Bibliotecarios de Prisiones: Una profesión estimulante para personas con las destrezas personales y profesionales adecuadas, 1999. Disponible en: http://www.ifla.org/IV/ifla65/paper... Resumen: El artículo examina la historia y funciones de las bibliotecas de prisiones en Norteamérica y Europa. Se describen las semejanzas y diferencias entre las bibliotecas públicas y las de prisiones. Se destacan las necesidades de información y el interés por la lectura de los presos y se hace referencia a las normas y directrices internacionales y nacionales sobre las bibliotecas de prisiones. El autor también considera la titulación y los requisitos humanos que se necesitan para ser un buen bibliotecario de prisiones y explica las dificultades y satisfacciones inherentes a esta profesión poco tradicional.
Pérez Pulido, Margarita. Prácticas de lectura en prisión: Estudio de actitudes y comportamiento de los reclusos en el centro penitenciario de Badajoz. En: Anales de Documentación, nº 4, 2001. p. 193-213. Disponible en: http://www.um.es/ojs/index.php/anal... Resumen: Se aplican técnicas de investigación social para conocer las actitudes y comportamiento de los usuarios respecto a la lectura en entornos marginales. Partiendo de un estudio de caso, se analizan las características de los usuarios en función del hábitat en el que éstos se desenvuelven a fin de obtener un perfil de usuario tipo que, al asociarlo con variables relacionadas con los hábitos lectores, nos permitirá determinar las prácticas lectoras que han adquirido bien por condicionantes sociales, psicológicos o del propio entorno, lo que contribuirá en gran medida a una planificación adecuada de los servicios bibliotecarios.
Román, Antonio Martín. Bibliotecas en el tratamiento penitenciario. En: Información, Cultura y Sociedad, nº 16, 2007. p. 35-54. Disponible en: http://www.scielo.org.ar/pdf/ics/n1... Resumen: En este trabajo se aborda la problemática del acceso a la educación y a la información con la que cuentan los internos del Servicio Penitenciario Federal Argentino. Se analiza cuál es el sentido que le otorgan los internos a su educación en el contexto carcelario y de qué manera utilizan estos recursos en su existencia precaria en la institución carcelaria.